Die Studierenden verfügen über die für die einzelnen Modulbausteine ausgewiesenen Fremdsprachenkenntnisse. Sie können Methoden der Sprach- und Textanalyse anwenden und verfügen über grundlegende Methodenkenntnis zur kontrastiven Sprach- und Grammatikanalyse. Die Studierenden sind in der Lage, Textmaterial diskursiv zu verarbeiten und können wissenschaftliche Arbeitstechniken anwenden (eine Fragestellung zur wissenschaftlichen Bearbeitung einer Präsentation erarbeiten,  fremdsprachlicher, wissenschaftlicher Texte selbstständig erschließen).

Modulbaustein 1 Allgemeines Spanisch II: Die Studierenden erreichen die Stufe A2 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Wirtschaftsspanisch II: Erweiterung der allgemeinsprachlichen Kenntnisse auf ein grundlegendes berufsbezogenes und fachsprachliches Umfeld. zusätzlich

M2 Portugiesisch II: Die Studierenden erreichen die Stufe A1.2 des GER. Vermittelt wird die europäische Variante des Portugiesischen unter besonderer Berücksichtigung der brasilianischen Variante. Erweiterung der landes- und kulturkundlichen Kenntnisse der lusophonen Länder.

oder M3 Spanische Grammatik + Konversation II Verbesserung der kommunikativen Fähigkeiten und grammatischen Kenntnisse.