Aus dem Erfahrungsschatz bisher belegter Module findet der Studierende seinen Weg als Einzelperson oder im Team. Das Lernziel ist die Aneignung von Kompetenzen, die zum Denken in Systemzusammenhängen bei der Realisierung von Projekten befähigen. Analyse und Synthese von Problemstellungen bilden dabei den Schwerpunkt. Ein Entwurf wird mittels entsprechender Technologie innerhalb eines gesellschaftlichen Kontextes konzipiert und realisiert. Neben der Beherrschung der Gesamtzusammenhänge ist das gesamte Management und die tatsächliche Realisierung das Ziel. Wesentlich sind dabei das Abrufen und das Einbeziehen aller bis dahin erlernten fachübergreifenden Erfahrungen. Eine Kontaktpflege mit Partnern aus Wirtschaft und Gesellschaft ist dabei unabdingbar und begleitet das entsprechende Projekt. Parallel wird die Vermittlung von Fähigkeiten und Kompetenzen angestrebt, die den Studierenden in die Lage versetzen, eine Präsentation zu erarbeiten. Diese soll das Ergebnis der eigenen schöpferischen Arbeit – also das eigene Designprodukt – ähnlich wie in einer Wettbewerbssituation dem Rezipienten vermitteln. Der Schwerpunkt liegt dabei in der Nutzung adäquater medialer Möglichkeiten. Die adressatengerechte Produktpräsentation steht im Mittelpunkt und die eingesetzten Techniken spielen eine zentrale Rolle. Der Studierende soll sich mit komplexen Fragestellungen auseinander setzen: Wie können Assoziationen erzeugt werden, welche Vorkenntnisse besitzt der Rezipient, welche Informationen müssen übermittelt werden, welche Medien besitzen welche Transportfähigkeit und welche Erkenntnisse zieht man daraus?