GPW09080 – Ethische Grundlagen im Gesundheitswesen/ Ethisches Fallverständnis

Modul
Ethische Grundlagen im Gesundheitswesen/ Ethisches Fallverständnis
Ethical foundations of health care/ Ethical case understanding
Modulnummer
GPW09080
Version: 1
Fakultät
Gesundheits- und Pflegewissenschaften
Niveau
Bachelor
Dauer
1 Semester
Turnus
Wintersemester
Modulverantwortliche/-r

Prof. Dr. Beate Mitzscherlich
Beate.Mitzscherlich(at)fh-zwickau.de
Dozent/-in(nen)

Prof. Dr. Beate Mitzscherlich
Beate.Mitzscherlich(at)fh-zwickau.de
Dozent/-in in: "Ethische Grundlagen im Gesundheitswesen/ Ethisches Fallverständnis"

alle Professoren der Fakultät GPW
Christian.Pihl(at)fh-zwickau.de
Dozent/-in in: "Ethische Grundlagen im Gesundheitswesen/ Ethisches Fallverständnis"
Lehrsprache(n)

Deutsch
in "Ethische Grundlagen im Gesundheitswesen/ Ethisches Fallverständnis"
ECTS-Credits

6.00 Credits

Workload

180 Stunden

Lehrveranstaltungen

4.00 SWS (4.00 SWS Vorlesung mit integr. Übung / seminaristische Vorlesung)
Selbststudienzeit

120.00 Stunden

Prüfungsvorleistung(en)
Keine
Prüfungsleistung(en)

alternative Prüfungsleistung - Hausarbeit
Modulprüfung | Wichtung: 100%
in "Ethische Grundlagen im Gesundheitswesen/ Ethisches Fallverständnis"
Medienform
Keine Angabe
Lehrinhalte/Gliederung
  • Geschichte der Ethik in den Gesundheitswissenschaften und der Medizin - Euthanasie: (Rechts-) Geschichte, (rechtliche) Aufarbeitung und Perspektive - Widerspiegelung des Spannungsverhältnisses zwischen Ökonomie und Ethik im modernen Gesundheitswesen
  • Umgang mit dieser Konfliktlage als Führungskraft im Gesundheitsmanagement aus rechtlicher, psychologischer und organisationssoziologischer Sicht
  • Bewertung von Problemsituationen, ethische Reflexion und Entscheidungsfindung
  • Erarbeitung von Positionen zur Rationierung von Gesundheitsleistungen, Differenzierung von Patientengruppen, Umgang mit Datenschutzbestimmungen u.a. – Verantwortung
  • psychologische, soziologische und rechtliche Voraussetzungen - Ethisches Lehrerhandeln
  • grundlegende Begriffe, Theorien und Erklärungsansätze der Medizin-, Pflege- und Care-Ethik
  • Spezifische Herausforderungen und ethische Konflikte im Gesundheitssystem
  • Moral Distress
  • Ethikstrukturen und Formen ethischer Unterstützung im Gesundheitswesen
  • Ethische Fallberatung
Qualifikationsziele

Lernziele:
Die Studierenden

  • erwerben Kenntnisse über ethische Theorien und Haltungen
  • kennen aktuelle ethische Diskussionen und Problemlagen und können diese bewerten
  • erwerben grundlegende Kenntnisse über ethisches Handeln und Agieren

Sozial- und Selbstkompetenzen:
Die Studierenden

  • entwickeln Reflexions- und Entscheidungsfähigkeit in ethischen Konfliktsituationen
  • integrieren Kenntnisse aus unterschiedlichen Disziplinen wie Soziologie, Psychologie, Recht etc. zu einem organisationsspezifischen Kodex
  • reflektieren das eigene ethische Handeln permanent und kritisch und übernehmen Verantwortung für ihr Tun
  • erlernen ein systematisches Herangehen an ethische Konflikte
Besondere Zulassungsvoraussetzung

keine
Empfohlene Voraussetzungen
Keine Angabe
Fortsetzungsmöglichkeiten
Keine Angabe
Literatur

Riedel, A., Lehmeyer, S. Ethik im Gesundheitswesen. Springer 2023

Sauer,T., Schnurrer V.,Bockenheimer-Lucius (Hg) Angewandte Ethik im Gesundheitswesen: Aktuelle Entwicklungen in Theorie und Praxis Lit verlag 2018

Heinemann,S. Matusiewicz, D. (Hg) Digitalisierung und Ethik in Medizin und Gesundheitswesen, Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft, 2020

Riedel, A., Linde, A. Ethische Reflexion in der Pflege, Springer 2017

Ulrich, C., Grady, C. Moral Distress in the Health Professions, Springer 2018

Franken, S. Verhaltensorientierte Führung. Handeln, Lernen und Diversity im Unternehmen, Springer 2019

Bleisch, B., Huppenbauer, M., Baumberger, C. Ethische Entscheidungsfindung in der Praxis.Nomos 2021
Hinweise
Keine Angabe
Zuordnung zum Curriculum

255 Pädagogik für Gesundheits- und Pflegeberufe - Bachelor 2023 Teilzeit

254 Angewandtes Pflegemanagement - Bachelor 2023 Teilzeit

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