Lernziele:
Die Studierenden

• kennen gängige Softwarelösungen im Gesundheitswesen
• bekommen einen Überblick über aktuelle Ansätze zur Digitalisierung im Gesundheitswesen und in der Pflege
• verstehen das Zusammenwirken der Akteure im Gesundheitswesen und dessen Beeinflussung durch die Digitalisierung
• erwerben Einblicke in die Auswirkungen der Digitalisierung auf die Versorgungsformen
• kennen die Einsatzmöglichkeiten von Künstlicher Intelligenz und Digitalen Angeboten, wie DIGAs und DIPAs in der Praxis

Sozial- und Selbstkompetenzen:
Die Studierenden

• erkennen eigene Stärken und Schwächen in Bezug auf digitale Strukturen und streben danach, ihre Kompetenzen zu erweitern
• setzen digitale Lösungen in ihrem Alltag um und fungieren als Multiplikatoren und Vorbilder
• verfügen über eigene Ansätze und Ideen, die sie zielgerichtet umsetzen