Ce cours est conçu selon le principe de la « classe inversée » et prévoit la lecture de textes en linguistique des médias (en français et en allemand) afin de s’approprier des concepts théoriques et de découvrir des études empiriques relatives à un fait de langue dans un contexte médiatique (terminologie, métaphore, référence, vulgarisation, stratégies d’authenticité…). Plusieurs niveaux d’analyse sont pris en considération (morphologique, syntaxique, sémantique, pragmatique, textuel…)

L’objectif est d’acquérir des outils d’analyse linguistique et de se familiariser avec l’actualité de la recherche et ses méthodes.