Inhalt: Der Student kennt regionale und grenzüberschreitende Modelle von Gesundheitsnetzwerken aus verschiedenen Bereichen (Psychiatrie, Rehabilitation, Integrierte Versorgung) und kann seine vertieften Kenntnisse soziologischer und psychologischer Netzwerktheorien darauf beziehen. Der Student ist in der Lage, die bestehenden Netzwerke zu analysieren und sie zumindest punktuell weiterzuentwickeln. Dazu nutzt er auch edv-gestützte Ansätze. Methoden: Der Student kennt gängige Methoden der Netzwerkanalyse und kann sie anwenden. Er kann Netzwerke virtuell modellieren und versteht solche Darstellungsweisen. Der Student kann in interdisziplinären Netzwerken ein Projekt entwickeln, durchführen und bewerten. Sozial: Der Student ist sich potentieller Interessenkonflikte in Netzwerken bewusst und kann sie bewerten sowie Lösungsansätze dafür entwickeln.