WIW09800 – Energiewirtschaft III - Kostenrechnung für Unternehmen im Energiebereich

Modul
Energiewirtschaft III - Kostenrechnung für Unternehmen im Energiebereich
Energy Industry III - Cost Accounting for Companies in the Energy Sector
Modulnummer
WIW09800
Version: 1
Fakultät
Wirtschaftswissenschaften
Niveau
Bachelor
Dauer
1 Semester
Turnus
Wintersemester
Modulverantwortliche/-r

N.N.

Dozent/-in(nen)

Prof. Dr. Klaus Wich-Heiter
klaus.wich.heiter(at)whz.de

Lehrsprache(n)

Deutsch - 100.00%

ECTS-Credits

8.00 Credits

Workload

240 Stunden

Lehrveranstaltungen

5.00 SWS (5.00 SWS Vorlesung mit integr. Übung / seminaristische Vorlesung)

Selbststudienzeit

165.00 Stunden
165.00 Stunden Selbststudium incl. Belegarbeit

Prüfungsvorleistung(en)
Keine
Prüfungsleistung(en)

alternative Prüfungsleistung - Belegarbeit(en)
Modulprüfung | Wichtung: 100%

Lehrinhalte/Gliederung
  • Verfahren der Kostenträgerrechnung bei der Stromerzeugung und ihre Eignung in Abhängigkeit von Kundenstruktur und Messaufwand
  • Regelungen von StromNEV und GasNEV
  • Kosten- und Leistungsrechnung des Netzbetriebes
  • Anreizregulierung
  • StromNZV, GasNZV, Bilanzkreismanagement, Beschaffung von Regel- und Ausgleichsenergie
  • Kuppelkalkulation bei Kraft-Wärme-Kopplung
Qualifikationsziele
  • Kenntnis der Kalkulation von elektrischer Leistung und Arbeit
  • Kenntnis der Kalkulation von Strom- und Gas-Netzentgelten
  • Ökonomisch relevante Regelungen des Netzzugangs Strom und Gas 
  • Kenntnis der kostenrechnerischen KWK-Besonderheiten
Besondere Zulassungsvoraussetzung
Empfohlene Voraussetzungen

Kenntnisse der Lehrinhalte der Module Öffentliche Betriebswirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre, Internes Rechnungswesen sowie Energiewirtschaft I und II

Fortsetzungsmöglichkeiten
Literatur

Derzeit keine empfehlenswerte Standardliteratur; es wird auf jeweils aktuelle wissenschaftliche Aufsätze zurückgegriffen.

Hinweise

Modul wird nicht mehr angeboten

Ziel des Moduls ist es zudem, mittels schriftlicher Arbeiten (Themenfindung, inhaltliche Aspekte, Literaturrecherche, Übungen zum Exzerpieren, Gliederung etc.) sowie Präsentationen und Diskussionen wissenschaftliche Arbeitstechniken zu vermitteln, anzuwenden und zu vertiefen.