Die Studierenden

• können eigenständig einen quantitativ empirisch ausgerichteten Forschunsprozess initiieren und durchführen
• erwerben ein detaillierten Wissens und Verständnis für die Analyse von empirischen Daten
• können komplexe Analysen durchführen, fundiert interpretieren und verteidigen
• sind qualifiziert, fachgerechte praktische Lösungen bei der Durchführung empirischer Studien sowie bei der Auswertung der gewonnenen Daten zu finden.
• sind mittels eines erworbenen umfassenden Wissens und Verständnisses der Theoriebildung in der Lage, anhand von Forschungsergebnissen selbständig Theorien weiterzuentwickeln, kritisch zu bewerten und in der Fachöffentlichkeit zu vertreten.

Zu Beginn wird der individuelle Wissensstand erhoben. Über den verstärkten Einsatz von onlinebasierten Lernplattformen hat jeder Studierende Gelegenheit, sich die Lerninhalte in einem individuell angemessenen Tempo anzueignen. Aktivierende Elemente aus dem Bereich der flipped classroom-Ansätze ermöglichen Lernenden und Dozent eine zeitnahe Überprüfung des Lernfortschritts. Die empirische Analyse findet vorzugsweise im Berufsumfeld der Studierenden statt.