Die Studierenden

• kennen Modelle von Gesundheitsnetzwerken aus verschiedenen Bereichen (Psychiatrie, Rehabilitation, Integrierte Versorgung).
• beziehen die vertieften Kenntnisse soziologischer und psychologischer Netzwerktheorien darauf.
• erlernen die Analyse der bestehenden Netzwerke und können diese weiterentwickeln.
• verstehen gängige Methoden der Netzwerkanalyse und können sie anwenden.
• entwickeln in interdisziplinären Netzwerken ein Projekt und können dies durchführen und bewerten.
• sensibilisieren sich für potentielle Interessenkonflikte in Netzwerken und können sie bewerten sowie Lösungsansätze dafür entwickeln.

Die Studierenden reflektieren ihr Eingebundensein in persönliche und berufliche Netzwerke und diskutieren sich daraus ergebende Möglichkeiten und Grenzen von Einflussnahme.Die Studierenden analysieren am Beispiel ihrer eigenen oder ausgewählten anderen Organisationen bzw. Unternehmen relevante und u.U. fehlende Netzwerkbeziehungen. Die Studierenden diskutieren Ziele und Wege der Netzwerkentwicklung und tauschen Erfahrungen mit Steuerungsmöglichkeiten in professionellen bzw. gesundheitsbezogenen Netzwerken aus. Sie entwickeln netzwerkbezogene Strategien der Karriereplanung, Personal- und Organisationsentwicklung.