Lernziele:
Die Studierenden lernen, Unterricht bzw. Fort- und Weiterbildungsveranstaltungen zu planen und durchzuführen und wenden die passenden Unterrichtsmethoden und Sozialformen an

Sozial- und Selbstkompetenzen:
Die Studierenden

• können den eigenen Unterricht bzw. die eigene Lehrveranstaltung kritisch reflektieren und begründen
• handeln pädagogisch sinnvoll und sind sich ihrer Lehrerrolle bewusst
• stärken ihre Lehrkompetenz und Selbstkompetenz und entwickeln sich stetig weiter
• fördern und fordern sich und die Lernenden im Unterricht