Modul

Gesundheitsförderung in Einrichtungen der beruflichen Bildung
Health promotion in vocational training institutions

Modulnummer

GPW09170
Version: 1

Fakultät

Gesundheits- und Pflegewissenschaften

Niveau

Bachelor

Dauer

1 Semester

Turnus

Wintersemester

Modulverantwortliche/-r

Prof. Dr. Gabriele Buruck
gabriele.buruck(at)whz.de

Dozent/-in(nen)

Prof. Dr. Gabriele Buruck
gabriele.buruck(at)whz.de
Dozent/-in in: "Gesundheitsförderung in Einrichtungen der beruflichen Bildung"

alle Professoren der Fakultät GPW
christian.pihl(at)whz.de
Dozent/-in in: "Gesundheitsförderung in Einrichtungen der beruflichen Bildung"

Lehrsprache(n)

Deutsch - 100.00%

ECTS-Credits

8.00 Credits

Workload

240 Stunden

Lehrveranstaltungen

4.00 SWS (4.00 SWS Seminar)

Selbststudienzeit

180.00 Stunden
60.00 Stunden Vor- und Nachbereitung Lehrveranstaltung
60.00 Stunden Selbststudium
60.00 Stunden Erstellung Hausarbeit

Prüfungsvorleistung(en)

Keine

Prüfungsleistung(en)

alternative Prüfungsleistung - Hausarbeit
Modulprüfung | Wichtung: 100%

Lehrinhalte/Gliederung

Rechtliche Rahmenbedingungen von Präventions- und Interventionssystemen und -organen im Gesundheits- und Pflegebereich (z.B. SGB IX, BAR, Arbeitsschutzgesetz, Präventionsgesetz) in Verbindung mit dem Ausbildungssektor
Gesundheitskommunikation, -bewusstsein und -handeln mit Auszubildenden, Kollegen und anderen Berufsgruppen
Pädagogische Theorien und Grundsätze im Handlungsfeld und Anwendung auf das spezifische Settin
Finanzierung von Gesundheitsförderung, Prävention, Rehabilitation im Setting Bildung
Gesundheitsförderung an Schulen, Ausbildungsstätten
Maßnahmen zur Gesundheitsförderung an Ausbildungseinrichtungen

Qualifikationsziele

Lernziele:
Die Studierenden

erwerben aktuelles Faktenwissen zur systematischen sowie nachhaltigen Schaffung und Gestaltung von gesundheitsförderlichen Strukturen und Prozessen einschließlich der Befähigung der Organisationsmitglieder zu Gesundheitskompetenz an Ausbildungseinrichtungen
kennen grundlegende Theorien und Strategien zu Prävention, Gesundheitsförderung und Rehabilitation im Ausbildungssetting
wissen um die aktuellen rechtlichen und finanziellen Rahmenbedingungen
kennen wichtige Institutionen auf dem Gebiet der Prävention, Gesundheitsförderung und Prävention
wenden das erworbene Wissen anhand ausgewählter Fallbeispiele aus dem Schulalltag an

Sozial- und Selbstkompetenzen:
Die Studierenden

können die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen reflektieren und ihr Wissen vermitteln
sind sich ihrer Vorbildrolle bewusst und identifizieren sich mit ihr
stärken ihre Selbstkompetenz und erkennen eigene Grenzen und Belastungen
entwickeln ein positives Selbstkonzept und übertragen dies auf andere

Besondere Zulassungsvoraussetzung

Empfohlene Voraussetzungen

Fortsetzungsmöglichkeiten

Literatur

Hurrelmann, K., Richter, M., Klotz T. & Stock S.: Referenzwerk Prävention und Gesundheitsförderung. 5. vollständig überarbeitete Auflage. Hogrefe Verlag, 2018
Faller, G. (Hrsg.), Lehrbuch Betriebliche Gesundheitsförderung, 3. vollst. überarb. und erweiterte Aufl. 2017, Hogrefe Verlag, Bern
aktuelle Gesetzestexte Sozialgesetzbuch (SGB V, VI, VII, IX, XI)

Hinweise

Zuordnung zum Curriculum

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