Die Studierenden entwickeln ein Marketingverständnis und werden für die Denkweise des Faches sensibili­siert. Grundlage ist die Kenntnis der Entwicklung des Faches und seiner aktuellen Bedeutung. Die Besonderheiten von Marketing-Entscheidungen im Unternehmen, insbesondere ihre Abhängigkeit von speziellen Informations- und Verhaltensgrundlagen werden erkannt. Hierzu lernen die Studierenden grund­­legende Ver­fahren der Marktforschung kennen und werden mit dem verhaltens­wissen­schaft­lichen Paradigma des Mar­keting vertraut gemacht. Die Studierenden können strategische und operative Aufgaben im Marketing voneinander trennen und erwerben grundlegende Kenntnisse zur Entwicklung von Marketing-Strategien und zu Aus­wahl und Einsatz der Marketing-Instrumente. Durch die Vorbereitung von Übungsaufgaben und deren gemeinsame Diskussion beschäftigen sich die Studierenden aktiv mit dem Stoff der Lehr­ver­an­stal­tung und lernen diesen anzuwenden und zu vertiefen.